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Category Archives: Attività didattiche scuole primarie

GIOCHI SPORTIVI A SCUOLA: CHE BELLO STARE INSIEME!

Ormai siamo alla terza edizione ed i Giochi Sportivi di fine anno della scuola primaria di Argelato, stanno diventando un appuntamento tradizionale per i bambini del plesso P. Borsellino.
In ottemperanza al progetto Sport di Classe, messo a frutto grazie alla collaborazione del Coni e del Miur, e rivolto ai bambini delle scuole primarie, il giorno 24-05-2019 si sono svolti i giochi sportivi di fine anno, così come prevede la norma per l’adesione al progetto.
Grazie alla società Lovers di Argelato, nella persona del Sig. Dario Magno, i giochi hanno potuto essere realizzati presso lo stadio comunale.

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VARIAZIONE ORARIO DI LEZIONE

Si comunica che la Scuola Primaria “Falcone” di Funo, durante l’ultima settimana di lezione, effettuerà il seguente orario:

  • lunedì 3, giovedì 6 e venerdì 7 giugno 2019 dalle ore 8.25 alle ore 14.00; gli alunni usciranno dopo la mensa
  • martedì 4 e mercoledì 5 giugno 2019 dalle ore 8.25 alle ore 16.30

Nella stessa settimana, la sezione Azzurra della Scuola Infanzia “Gli Aquiloni” di Funo resterà chiusa venerdì 7 giugno 2019. Le altre sezioni funzioneranno regolarmente.

Lunedì 10 giugno 2019 le lezioni della sezione Azzurra riprenderanno regolarmente.

Per i dettagli, vedasi il Comunicato n. 79

Il Dirigente Scolastico

dott.ssa Maria Rosa Borghi

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ELEZIONI AMMINISTRATIVE ED EUROPEE

Si informano i genitori degli alunni della Scuola Primaria “Falcone” di Funo e della Scuola Secondaria di I grado “Green” di Argelato, che a seguito delle consultazioni elettorali amministrati ed europee del 26 maggio 2019, le scuole precedentemente citate saranno chiuse nelle giornate di lunedì 27 e martedì 28 maggio 2019.

Le lezioni riprenderanno regolarmente il mercoledì 29 maggio 2019 alle ore 8.05 per la Scuola Secondaria di I grado e alle ore 8.25 per la Scuola Primaria di Funo.

Si veda Comunicato n. 76

Il Dirigente Scolastico

dott.ssa Maria Rosa Borghi

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School Maker Day 2019

La classe IV A della scuola primaria “Giovanni Falcone” di Funo, guidata dagli insegnanti Rosalinda Ierardi, Donatella Margarito e Giovanni Casino, ieri 4 Maggio 2019 ha partecipato alla quarta edizione dello School Maker Day presso l’Opificio Golinelli con il progetto TBM: Techno Body Music.

Lo School Maker Day è il più importante evento dedicato all’innovazione nelle scuole dell’Emilia-Romagna.
E’ un evento aperto a tutti ricco di creatività che celebra la cultura del “saper fare” in ambito scolastico. È il luogo dove maker di ogni età che frequentano od operano nelle scuole dell’Emilia-Romagna si incontrano per presentare i propri progetti e condividere le proprie conoscenze ed esperienze.

Tanti i visitatori che passando per la postazione si sono cimentati suonando gli strumenti e complimentandosi per il lavoro.

Qui l’intervista ad alcuni degli alunni da parte de Il Resto del Carlino Bologna GUARDA L’INTERVISTA

Il lavoro presentato è parte di un’idea più ampia realizzata durante tutto l’anno scolastico.  Techno Body Music è un progetto di musica, arte, scienze, coding e tinkering; attraverso il riciclo e l’utilizzo di materiali poveri, gli alunni hanno costruito e decorato vari strumenti musicali, alcuni di questi sono stati potenziati con l’utilizzo di materiali conduttivi e il collegamento a Makey Makey, dispositivi che permettono di interagire con il computer utilizzando oggetti di uso comune, programmati attraverso il coding con Scratch; proprio questi ultimi sono stati i protagonisti dell’esposizione allo School Maker Day 2019.
TBM è un progetto di PBL Project Based Learning, una metodologia completa per insegnare a favorire gli apprendimenti in classe e stimolare gli studenti allo sviluppo di problemi autentici (Blumenfeld, C. Phyllis; Soloway, Elliot; Marx, W.R.;Krajcik, J. S.; Guzdial M.; Palinscar, A.), con questo progetto partecipiamo alle attività di ricerca/ azione coordinate dall’esperto Prof. Zecchi dopo essere stati selezionati tra tutte le scuole dell’Emilia Romagna tramite un apposito bando dell’USR Emilia Romagna.

 

 

In TechnoBodyMusic la musica, l’arte, le scienze, il coding e il tinkering si incontrano per realizzare una piccola band con strumenti artigianali costruiti dai bambini grazie all’uso di materiali di riciclo e decorati a mano con tecniche differenti e l’utilizzo di cartoncini colorati, tempere e materiali poveri.
L’idea è nata dall’esigenza della classe di offrire un proprio contributo alla festa di fine anno della scuola, dal tema “Facciamo arte, musica e … spettacolo”.
In questo progetto PBL Project Based Learning,  seguendo le fasi di ideazione, progettazione ed esecuzione, passando per studi di fattibilità, checklist e rubric di valutazione, i bambini divisi per gruppi eterogenei, hanno lavorato in cooperative learning.
Attraverso il riciclo e l’utilizzo di materiali poveri, gli alunni hanno costruito e decorato vari strumenti musicali tra cui nacchere, maracas, bastoni della pioggia, alcuni  di questi, tastiere, piatti, tamburi e tamburelli, sono stati rivestiti con materiali conduttivi quali la carta stagnola e il pongo conduttivo e poi potenziati attraverso il collegamento ad alcuni Makey Makey. Successivamente attraverso la programmazione con Scratch dei Makey Makey, gli strumenti sono diventati interattivi ed è stato possibile riprodurre varie melodie con tempi e battute differenti. Le percussioni prodotte con il corpo hanno completato il tutto.
La classe lavora sul coding sin dalla classe prima, infatti aveva già partecipato nel 2016 alla prima edizione dello School Maker Day con il lavoro Code my name: dall’alfabeto al codice binario in un braccialetto , dal coding unplugged pian piano ci siamo avvicinati al coding con Scratch e successivamente arricchito i percorsi con il collegamento a strumenti quali MICRO:bit, Little Bits e appunto con i Makey Makey.
Tali percorsi sono stati realizzati soprattutto per favorire l’inclusione e la partecipazione di tutti gli alunni della classe, ognuno infatti ha ricoperto almeno un ruolo e partecipato attivamente alla realizzazione degli strumenti e alla loro programmazione sperimentando nuovi modi di comunicare ed esprimersi.
Potete consultare la galleria dei progetti Makey Makey realizzati dalla classe con Scratch a questo link: GUARDA LA GALLERIA

I team

I team della classe IV A della scuola primaria “Falcone” che hanno partecipato allo School Maker Day 2019

I team a lavoro!

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E finalmente lo School Maker Day 2019…

I nostri strumenti

Le alunne e gli alunni di IV A:
Giulia, Nicolò, Emma, Emanuele, Nicole, Leonardo, Giacomo, Silvia, Mattia, Alessandro, Laura, Alice, Marco, Luca, Ilenia, Andrea, Cesare, Arianna, Luna, Valentina e Jackie.
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Deposizione corone in memoria di Falcone e Borsellino

Si invitano tutti i genitori, gli alunni e il personale scolastico a partecipare alla deposizione delle corone in memoria dei giudici Falcone e Borsellino che si terrà sabato 23 marzo 2019 presso le scuole primarie a loro intitolate.

Si allega volantino dell’iniziativa.

Il Dirigente Scolastico

dott.ssa Maria Rosa Borghi

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Eu Code Week 2018: riconoscimento di eccellenza da parte della Commissione Europea

L’Istituto Comprensivo di Argelato ha ottenuto anche quest’anno il riconoscimento da parte della Commissione Europea per la partecipazione alla Eu Code Week.

Il progetto Eu Code Week I.C. Argelato con cui il nostro Istituto ha partecipato per il quarto anno consecutivo alla manifestazione arrivata alla sua sesta edizione, nelle settimane dal 6 al 21 ottobre 2018 è riuscito a coinvolgere tutte le classi della scuola secondaria, delle scuole primarie e le sezioni di 5 anni delle scuole dell’infanzia, svolgendo un totale di 94 ore di coding.

39 classi per un totale di 807 alunni, di cui il 47% femmine, si sono avvicinati alla programmazione informatica e al pensiero computazionale grazie alla sensibilità dei Docenti rispetto al tema delle Competenze Digitali che sono parte integrante delle Competenze Chiave di Cittadinanza Europea.

L’alto numero di partecipanti e il grande coinvolgimento dei nostri alunni e delle nostre alunne ci ha permesso di ottenere il certificato di eccellenza da parte della Commissione Europea per la 4 All Challenge 2018.

Certificato di Eccellenza conferito dalla Commissione Europea all’Istituto Comprensivo di Argelato per l’edizione 2018 della Eu Code Week 4 All Challenge

 

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Schede di valutazione I quadrimestre

Si informano i genitori delle Scuole Primarie “Borsellino” e “Falcone” e della Scuola Secondaria di I grado “Green” che da oggi, lunedì 11/02/2019, dalle ore 12.00, sarà possibile visualizzare la scheda di valutazione dei propri figli,  relativa al I quadrimestre.

La scheda sarà disponibile sul registro elettronico.

In caso di problemi relativi all’accesso, è possibile richiedere supporto da parte della segreteria scolastica negli orari di ricevimento al pubblico.

Il Dirigente Scolastico

dott.ssa Maria Rosa Borghi

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Ambienti didattici innovativi

Il MIUR ha pubblicato la graduatoria dei progetti finanziati grazie all’Avviso pubblicato a dicembre per la creazione di ambienti di apprendimento capaci di integrare nella didattica l’utilizzo di tecnologie all’avanguardia. Ventidue milioni di euro le risorse a disposizione, 1.115 le proposte finanziate.

La proposta presentata dal nostro Istituto è tra queste, avremo a disposizione 20.000 € per la creazione di un ambiente didattico innovativo nella scuola primaria “Giovanni Falcone” di Funo.

 

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Natale 2018 alla scuola primaria “G. Falcone”

Lunedì 17 Dicembre, presso il Palatenda di Funo, si è svolta, come ogni anno, la Festa di Natale della Scuola Primaria “G. Falcoe” organizzata dal Comitato Festa.

L’evento è riuscito molto bene, grazie anche al prezioso aiuto di Privati, Aziende, Commercianti ed Istituzioni del territorio che hanno permesso di organizzare una ricca lotteria per le famiglie con numerosissimi premi ed un concerto gospel molto apprezzato.
Il ricavato ci permetterà di continuare con l’adozione a distanza di Bianca e Mariano, tramite l’onlus “Agata Smeralda” e di migliorare l’offerta formativa della nostra scuola con l’acquisto di materiale didattico.

Gli insegnanti ed il Comitato Festa ringraziano ed augurano un lieto e sereno Natale a tutti!

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Remix to Learn: l’esperienza didattica di coding della classe III A al MIT di Boston

Nella nostra classe (III A della scuola primaria “G. Falcone”) lavoriamo sul pensiero computazionale e sul coding sin dalla prima.
Dallo scorso anno abbiamo iniziato a utilizzare la piattaforma di Scratch, linguaggio di programmazione visuale a blocchi ideata dal MIT Massachusetts Institute of Technology di Boston U.S.A. al fine di introdurre i bambini alla programmazione informatica, con esso è possibile creare animazioni, videogiochi e tanto altro e permette pertanto ai suoi utilizzatori di trasformarsi da meri fruitori passivi a protagonisti attivi del web. Ogni stringa di programmazione viene rappresentata da blocchetti colorati che si incastrano tra loro con un click, proprio come fossero dei blocchetti di costruzioni, dando vita ad azioni dirette.

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