Si tratta di un'unità didattica che si muove tra storia ed epica cavalleresca alla ricerca di un'interpretazione della cosiddetta Rotta di Roncisvalle e della figura di Carlo Magno.
Gli studenti, da un lato, si sono confrontati con la lettura di alcuni testi tratti dalla Chanson de Roland e hanno ricercato i materiali per condurre una riflessione su langue d’oc e d’oil, sul ruolo dei trovatori e sulle differenze tra il ciclo carolingio e il ciclo bretone. Dall'altro, si sono cimentati con l'analisi di alcuni brani biografici tratti dal Vita et gesta Caroli Magni di Eginardo al fine di produrre informazioni da fonti storiche e rielaborarle in conoscenze sul passato.
Il materiale è stato realizzato ed utilizzato mediante il computer e la LIM in dotazione alla classe, che ci hanno consentito, fra l'altro, di accedere ad internet e di procedere collettivamente durante varie fasi del lavoro.
L’attività è stata proposta ad una classe prima di scuola secondaria di I grado.
I docenti che hanno collaborato all’attività sono:
Daniela Benfenati, docente di Italiano, ha curato la parte dedicata alla epica cavalleresca e alla Chanson de Roland.
Stefano Maroni, docente di Storia, ha curato la parte dedicata alla ricostruzione della figura di Carlo attraverso il resoconto di Eginardo e l'analisi di alcuni Capitolari.
Scarica: Carlo Magno tra letteratura e storia
