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Dalle linee al pixel: paesaggi urbani e geometria seguendo Mondrian

Sulla scia del percorso effettuato lo scorso anno “La geometria nell’arte: punti, linee e figure piane”
in questo nuovo itinerario trasversale ad arte, geometria, coding e tecnologia, partendo dal punto quale unità minima, e attraversando il mondo delle linee anche nell’arte, nella classe III A della scuola primaria “G. Falcone” di Funo, abbiamo utilizzato i colori primari e i non-colori nello stile dell’artista Piet Mondrian, pittore che ci ha ispirato anche nei nostri paesaggi metropolitani.
Tale progetto ci ha permesso un primo approccio all’uso di strumenti geometrici quali la squadra e il righello, anche usati insieme.
Partendo dalla lettura e dalle opere illustrate nel testo Mondrian e le geometrie della collana Arte per crescere di Art’è Ragazzi abbiamo osservato e ammirato i principali passaggi evolutivi nella pittura di questo artista olandese straordinario, convinto che “il pensiero, la bellezza e l’arte potessero rendere il mondo migliore e la vita degli esseri umani più piacevole e degna di essere vissuta.”(cit.)
Partendo da paesaggi naturali e colorati, Mondrian si sposta sempre più verso l’astrattismo, fino ad arrivare a usare solo linee orizzontali, linee verticali e colori puri primari, per dare ordine e rigore a una società che non lo soddisfaceva.
Passando dunque per le diverse fasi della sua arte, abbiamo osservato le sue composizioni floreali, il periodo parigino, arrivando al periodo newyorkese a al boogie-woogie.
In classe ci siamo soffermati in maniera particolare sui suoi paesaggi metropolitani, provando a interpretare le sue teorie e a ispirarci ai suoi disegni per comporne di nostri.
Dalle linee tracciate con la guida degli strumenti geometrici siamo partiti per il percorso che ci avrebbe portati dal punto alle linee e infine al pixel.
Armati di matita, righelli e squadrette abbiamo provato a immaginare paesaggi metropolitani.
In classe un video di YouTube con un’animazione in 3D di alcuni designer olandesi, ci ha dato modo di immaginare come Mondrian intendesse la sua arte nell’opera Victory Boogie Woogie (YouTube video “Mondrian: astrattismo geometrico” di Elena Barattero dal minuto 0:00 al minuto 1:32)
Ispirati dal video abbiamo iniziato ad immaginare anche noi una metropoli dall’alto e con l’aggiunta di nastro isolante nero e pennarelli, abbiamo composto anche noi le nostre opere astratte.
Successivamente ogni alunno ha individuato un particolare della sua composizione che gli sarebbe piaciuto trasformare in una piccola opera d’arte traducendola in codice. Traslando il linguaggio visivo in codice e questo in linguaggio digitale.
Dal codice si è passati alla riproduzione in Pixel-Art attraverso l’uso di piccole perline colorate, dapprima disposte con precisione su delle apposite griglie e poi fissate dall’insegnante con la carta da forno e il ferro da stiro.
Con questo percorso, attraversando l’arte di Piet Mondrian, gli alunni hanno sperimentato in maniera diretta l’uso del punto, delle linee e la trasformazione di un’immagine in linguaggio digitale, scomponendola in pixel, componenti elementari.
Le alunne e gli alunni della classe III A della Scuola Primaria “G. Falcone” di Funo di Argelato (Bo) Istituto Comprensivo di Argelato anno scolastico 2017/2018
Ins. Rosalinda Ierardi.

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RISULTATI ESAMI DI LICENZA

Si comunica che dalle ore 11.00 di oggi 28.06.2018 saranno esposti, nella bacheca della scuola Sec. di I grado, i tabelloni con i risultati degli esami di Licenza

Sarà possibile ritirare l’attestato e le certificazioni delle competenze  da  consegnare all’Istituto Superiore per la regolarizzazione dell’iscrizione :

GIOVEDI’ 28.06.2018  dalle ore 11.00 alle  ore 13.00 e dalle ore  15.00 alle ore 17.15

VENERDI’ 29.06.2018 dalle ore 09.00 alle ore 13.00

Nel mese di LUGLIO e AGOSTO dal Lunedì al Venerdì  dalle ore 11.00 alle ore 13.00

Distinti saluti

f.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Maria Rosa Borghi

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Festa di fine anno scolastico 2017/2018 alla scuola primaria “G. Falcone”

“ Insieme … mettiamoci in moto!”

La festa della scuola primaria di Funo è stata il momento conclusivo di un grande progetto di plesso, durato tutto l’anno scolastico, che ha coinvolto tutte le classi e tutti i docenti.

Tema portante del progetto, LO SPORT, inteso dal punto di vista dell’INCLUSIONE E DELLA VALORIZZAZIONE POSITIVA DELLE DIFFERENZE.

Gli alunni e i docenti hanno partecipato a varie attività sportive, tenute da esperti del settore ed hanno, contemporaneamente, partecipato a laboratori esperienziali di sport specifico per persone con disabilità ( BASKET IN CARROZZINA, BASKIN, SITTING-VOLLEY …), incrementando , in questo modo, la propria conoscenza ed empatia.

Allo sport è seguita un’attività di CINEFORUM, svolta in compresenza con i docenti di classe, a conferirne maggior valore. Sono stati visionati film e cartoni animati aventi come argomento disabilità di persone e/o animali. I film sono stati motivo di grande interesse ed entusiasmo, cui sono seguiti interessanti ed educativi dibattiti.

Sono poi venuti a trovarci, su nostro invito, due campioni paraolimpici di scherma e canoa, Emanuele Lambertini e Federico Mancarella che ci hanno raccontato la loro storia, permeata di sacrifici ma anche di tante soddisfazioni e ci hanno mostrato come, anche di fronte alle avversità che la vita ci riserva, si può trovare la strada per la propria autoaffermazione e felicità.

Il laboratorio delle mamme del Comitato Festa, in cui si sono creati manufatti da vendere al mercatino della Notte Bianca di Funo, e la festa di fine anno della scuola stessa, sono stati il momento conclusivo di questo percorso particolare ed entusiasmante.

Si ringraziano: il Sindaco, l’Amministrazione Comunale, la Polisportiva sezione calcio, il Coni, il Mondo del ballo, lo Spazio labo, i musicisti Riccardo e Piero Bianco, il maestro Vincenzo Rizzo,  Massimiliano Govoni per le foto, la Conad di Funo che ci ha fornito prodotti per la merenda della festa, l’Avis, la Dussman, Michele Palma.

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Il campione Emanuele Lambertini alla scuola primaria di Funo

“Una vita di gloria vale un minuto di dolore” questo è il motto di Emanuele Lambertini, campione paralimpico di scherma che  martedì 27 Marzo, è venuto in visita alla scuola primaria “G. Falcone” di Funo, a parlare con bambini e insegnanti della sua esperienza.

Emanuele ci ha trasmesso tutta la sua forza, il suo coraggio e la sua determinazione. Merita davvero tutte le medaglie che ha vinto!

L’incontro è stato uno dei momenti più importanti del nostro progetto di plesso “Insieme… mettiamoci in moto” che ha coinvolto le bambine e i bambini sull’argomento delle disabilità.

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XXIII giornata della memoria e dell’impegno in ricordo delle Vittime di Mafia

Ponti di memoria luoghi di impegno
Oggi le scuole primarie del nostro istituto, intitolate ai giudici Falcone e Borsellino, hanno organizzato delle attività in occasione della XXIII Giornata della memoria e dell’impegno in ricordo delle Vittime di Mafia.
Alla presenza degli alunni, dei docenti, delle famiglie e della Dirigente Borghi, la Sindaca Claudia Muzic ha ricordato tutte le vittime di mafia.
Classe V A scuola primaria “P. Borsellino”
 Classe V B scuola primaria “P. Borsellino”
 Deposizione delle corone a Funo e ad Argelato
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Certificato di eccellenza Eu Code Week 2017

Siamo lieti di comunicare che anche quest’anno l’Istituto Comprensivo di Argelato ha ricevuto il certificato di eccellenza da parte della Commissione Europea per aver partecipato alla Eu Code Week  con più del 50% dei suoi studenti.

Certificato di eccellenza Europe Code Week 2017

 

Nelle settimane dal 9 al 20 ottobre 2017 le classi delle scuole primarie, della secondaria e da quest’anno anche le sezioni di 5 anni delle scuole dell’infanzia, hanno svolto almeno 1 ora di coding per avvicinare le studentesse e gli studenti alla programmazione informatica e al pensiero computazionale.

Nello specifico 37 classi per un totale di 754 alunni di cui il 47,3% di femmine.

Maggiori dettagli nella pagina dedicata “Coding“.

 

La Referente per la Eu Code Week

Ins. Rosalinda Ierardi

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Festa di Natale 2017 della scuola primaria “G. Falcone”

Lunedì 18 Dicembre 2017 dalle ore 17.00 i bambini e le bambine della scuola primaria “G. Falcone” insieme ai loro insegnanti e ai genitori del Comitato Festa, vi invitano a festeggiare il Natale con loro presso il Palafuno

Vi aspettiamo numerosi!

 

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Calendario scolastico a.s. 2017-2018

Si pubblica il Calendario Scolastico relativo all’anno scolastico 2017/2018, così come definito dalla Regione Emilia-Romagna e come deliberato dal Consiglio di Istituto.

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Contributo per l’acquisto dei libri di testo
a.s. 2017/2018

La richiesta di contributo per l’acquisto dei libri di testo per gli studenti delle Scuole Secondarie a.s. 2017/18 potrà essere presentata esclusivamente on line dal 4
settembre ed entro il termine improrogabile del 23 ottobre 2017.
Per la compilazione della domanda è necessario registrarsi sul sito di ER.GO SCUOLA all’indirizzo https://scuola.er-go.it
Gli sportelli sociali scolastici dell’Unione Reno Galliera presso i comuni e i Centri di Assistenza fiscale convenzionati con l’Azienda regionale ER.GO sono disponibili a fornire assistenza per la compilazione delle domande.

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Musical Scuola “G. Falcone”

Il ciclo scolastico per gli alunni delle classi 5a A – 5a B – 5a C della Scuola Primaria di Funo si è concluso con questo musical progettato nel corso dell’anno scolastico, ad integrazione del progetto “La legalità mette radici” che ha coinvolto tutte le classi; il testo è stato tratto dal libro scritto in corso d’anno sulla vita di Giovanni Falcone.Il ciclo scolastico per gli alunni delle classi 5a A – 5a B – 5a C della Scuola Primaria di Funo si è concluso con questo musical progettato nel corso dell’anno scolastico, ad integrazione del progetto “La legalità mette radici” che ha coinvolto tutte le classi; il testo è stato tratto dal libro scritto in corso d’anno sulla vita di Giovanni Falcone.Questo momento ha visto la numerosa e calorosa partecipazione delle famiglie che hanno condiviso l’impegno dei loro figli ed è stato l’occasione, per gli alunni, di salutare la Scuola Primaria, dove essi sono stati attivi protagonisti per cinque anni.

I docenti dei team  5a A – 5a B – 5a C

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