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Tag Archives: coding

Eu Code Week 2020

L’Istituto Comprensivo di Argelato (Eu Code Week – I.C. Argelato) ha partecipato per il sesto anno consecutivo alla Eu Code Week arrivata alla sua settima edizione.
La settimana europea della programmazione è un’iniziativa che mira a portare la programmazione e l’alfabetizzazione digitale a tutti in modo divertente e coinvolgente.
Imparare a programmare ci aiuta a dare un senso al mondo che cambia rapidamente intorno a noi, ad ampliare la nostra comprensione di come funziona la tecnologia e a sviluppare abilità e capacità al fine di esplorare nuove idee e innovare.EU code week

Nelle settimane dal 12 al 23 ottobre 2020 tutte le classi delle scuole primarie e secondaria insieme alle sezioni di 5 anni delle scuole dell’infanzia hanno svolto almeno 1 ora di coding per avvicinare le studentesse e gli studenti alla programmazione informatica e al pensiero computazionale.
Più di 700 alunni, di cui il 50% femmine, hanno svolto quasi 150 ore di coding tra attività unplugged, senza l’uso di dispositivi, e utilizzando le principali piattaforme di riferimento: Programma il Futuro, Code.org, Scratch, Blockly, ecc.

Eu code week

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Scratch Pals

La classe V A della scuola primaria “Giovanni Falcone” dell’anno scolastico 2019/2020, guidata dall’ins. Rosalinda Ierardi, ha partecipato al progetto Scratch Pals.
ScratchPals è un’iniziativa guidata da insegnanti per creare aule globali che mettono in collegamento insegnanti e studenti tramite la programmazione informatica “coding” di ScratchScratchPals è stato lanciato alla Scratch Conference nell’estate 2018 da Kathleen Fugle, educatrice elementare della Virginia e specialista in tecnologia. Continua a leggere

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Emozioni in quarantena V A

Il lavoro “Emozioni in quarantena V A” è stato svolto dalla classe V A della scuola primaria “Giovanni Falcone” di Funo, durante la didattica a distanza in virtù della seconda annualità di ricerca-azione Project Based Learning, alla guida dell’ins. Rosalinda Ierardi, individuata dall’USR Emilia Romagna tra i 44 docenti della regione per svolgere il ruolo di esperta di metodologia didattica PBL. Continua a leggere

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